યાદી\(-I\)ને યાદી\(-II\) સાથે મેળવો.

યાદી \(- I\)	યાદી \(- II\)
\((a)\) અનુકૂલિત પ્રસરણ	\((i)\) તૃણનાશક અને કીટનાશકના વધુ પડતા વપરાશના કારણે પ્રતિરોધક જાતોની પસંદગી
\((b)\) કેન્દ્રાભિસારી ઉદવિકાસ	\((ii)\) મનુષ્ય અને વ્હેલના અગ્રઉપાંગના હાડકા
\((c)\) અપસારી ઉદવિકાસ	\((iii)\) પતંગીયુ અને પક્ષીની પાંખ
\((d)\) માનવપ્રેરીત ઉદવિકાસ	\((iv)\) ડાર્વીન ફિન્ચીઝ

નીચેના વિકલ્પોમાંથી સાચો જવાબ પસંદ કરો.\((a)- (b)- (c)- (d)\)

Apply the relevant identity from the chapter and substitute the values established in the previous step, keeping the original constraint in view.

Use the simplified expression to isolate the unknown, then plug the result back into the question setup to confirm the working is internally consistent.

Cross-check against a boundary or limiting case. Both the dimensional balance and the qualitative behaviour at the extreme should agree with the candidate answer.

Combine the steps above to identify the correct option. The remaining choices each fail at least one of the consistency, dimensional, or boundary checks.